Pick a language and start learning!
Subordinating conjunctions Exercises in Lithuanian language
Subordinating conjunctions play a crucial role in Lithuanian, seamlessly linking dependent clauses to main clauses to form complex and meaningful sentences. These conjunctions, known as "sujungiamieji jungtukai" in Lithuanian, introduce subordinate clauses that provide additional context, reasons, conditions, or contrasts to the main clause. Mastering the use of these conjunctions not only enhances your ability to construct more intricate sentences but also deepens your understanding of the nuanced relationships between different parts of a sentence.
In Lithuanian, subordinating conjunctions such as "kai" (when), "nes" (because), "jei" (if), and "kad" (that) are essential for expressing various logical connections and dependencies. For example, "Kai aš atėjau, jis jau buvo išėjęs" (When I arrived, he had already left) demonstrates the use of "kai" to indicate a time relationship. Through targeted grammar exercises, you'll gain proficiency in identifying and using these conjunctions, thereby enhancing both your written and spoken Lithuanian. Whether you are a beginner or looking to refine your skills, understanding subordinating conjunctions will significantly elevate your linguistic capabilities.
Exercise 1
<p>1. Ji laukė, *kol* pasirodys draugas (when).</p>
<p>2. Aš negaliu eiti į kiną, *nes* turiu daug mokytis (because).</p>
<p>3. Jis nupirks dovaną, *jeigu* ras tinkamą (if).</p>
<p>4. Mes likome namuose, *kadangi* lauke lijo (since).</p>
<p>5. Jis važiuoja į Vilnių, *kai* jo sesuo grįš iš kelionės (when).</p>
<p>6. Aš negalėjau atvykti, *kol* nepabaigiau darbo (until).</p>
<p>7. Ji skaito knygą, *nes* jai patinka istorijos (because).</p>
<p>8. Jis mokysis, *jeigu* gaus stipendiją (if).</p>
<p>9. Mes pradėsime vakarienę, *kai* visi susirinks (when).</p>
<p>10. Ji džiaugėsi, *kadangi* gavo gerą naujieną (since).</p>
Exercise 2
<p>1. Jis atėjo pas mane, *nes* norėjo pasikalbėti (because).</p>
<p>2. Aš nenueisiu į renginį, *jeigu* lis lietus (if).</p>
<p>3. Ji skambino man, *kai* grįžo namo (when).</p>
<p>4. Mes eisime pasivaikščioti, *nors* oras nėra geras (although).</p>
<p>5. Aš mokysiuosi, *kol* tu ruošiesi vakarienei (while).</p>
<p>6. Jis liko namuose, *kad* galėtų pailsėti (so that).</p>
<p>7. Aš negaliu ateiti, *kadangi* turiu daug darbo (since).</p>
<p>8. Vaikai žaidė lauke, *kol* saulė nusileido (until).</p>
<p>9. Mes nespėsime į traukinį, *jeigu* nepasiskubėsime (if).</p>
<p>10. Ji buvo laiminga, *nes* gavo gerą pažymį (because).</p>
Exercise 3
<p>1. Jis liko namuose, *kai* pradėjo lyti (subordinating conjunction for when).</p>
<p>2. Aš mokausi lietuvių kalbos, *kad* galėčiau geriau bendrauti su vietiniais (subordinating conjunction for purpose).</p>
<p>3. Ji laukė, *kol* autobusas atvyko (subordinating conjunction for until).</p>
<p>4. Mes susitiksime, *kai* baigsi darbą (subordinating conjunction for when).</p>
<p>5. Jie nesustojo, *nors* buvo pavargę (subordinating conjunction for although).</p>
<p>6. Aš nesupratau, *kaip* jis tai padarė (subordinating conjunction for how).</p>
<p>7. Jis mokosi, *nes* jam patinka sužinoti naujų dalykų (subordinating conjunction for because).</p>
<p>8. Ji nenorėjo eiti, *kadangi* jautėsi blogai (subordinating conjunction for because).</p>
<p>9. Aš lauksiu čia, *kol* tu grįši (subordinating conjunction for until).</p>
<p>10. Mes einame į parką, *kai* oras geras (subordinating conjunction for when).</p>