Pick a language and start learning!
Pronouns in Complex Sentences Exercises in Marathi language
Pronouns play a crucial role in the Marathi language, especially when constructing complex sentences. Understanding how to properly use pronouns can greatly enhance your fluency and communication skills. In Marathi, pronouns must agree with the gender, number, and case of the nouns they replace, which can often be a challenging aspect for learners. This complexity is heightened in compound sentences, where multiple clauses with different subjects and objects interact. Grasping the rules for using pronouns in these situations is essential for achieving clarity and coherence in your speech and writing.
Our grammar exercises are designed to help you master the use of pronouns in complex sentences in Marathi. Through a variety of practice activities, you will learn to identify the correct pronoun forms and understand their proper placement within sentences. These exercises not only reinforce the grammatical rules but also provide practical examples to illustrate how pronouns function in real-life communication. By engaging with these exercises, you will build a solid foundation that will enable you to use pronouns confidently and correctly in any context.
Exercise 1
<p>1. रामने *त्याला* पुस्तक दिले (pronoun for 'him').</p>
<p>2. ती *तिच्या* मैत्रिणीला भेटायला गेली (pronoun for 'her').</p>
<p>3. आम्ही *आपल्या* घरात निघालो (pronoun for 'our').</p>
<p>4. मुलगी *तिच्या* आईसोबत बाजारात गेली (pronoun for 'her').</p>
<p>5. शिक्षकाने *मुलांना* प्रश्न विचारला (pronoun for 'them').</p>
<p>6. मी *माझ्या* मित्रांना भेटायला जात आहे (pronoun for 'my').</p>
<p>7. तो *त्याच्या* गाडीतून बाहेर पडला (pronoun for 'his').</p>
<p>8. आम्ही *आपल्या* शाळेत खेळत होतो (pronoun for 'our').</p>
<p>9. ती *तिच्या* अभ्यासावर लक्ष केंद्रित करत होती (pronoun for 'her').</p>
<p>10. त्यांनी *त्यांना* मदत केली (pronoun for 'them').</p>
Exercise 2
<p>1. *तो* खूप हुशार आहे, *त्यामुळे* आम्हाला त्याचा अभिमान आहे (subject pronoun, male).</p>
<p>2. *ती* तिच्या मैत्रिणीसोबत शाळेत जाते, *म्हणून* आम्ही तिची वाट पाहत आहोत (subject pronoun, female).</p>
<p>3. *त्यांनी* खूप मेहनत केली, *म्हणून* त्यांना बक्षीस मिळाले (subject pronoun, plural).</p>
<p>4. *तो* शाळेत नाही गेला, *कारण* तो आजारी होता (subject pronoun, male).</p>
<p>5. *तुला* जेव्हा वेळ मिळेल, *तेव्हा* मला भेट (object pronoun, second person singular).</p>
<p>6. *तुम्ही* पुस्तक वाचले का?, *कारण* मला त्याबद्दल चर्चा करायची आहे (subject pronoun, second person plural).</p>
<p>7. *माझ्या* मित्राने मला मदत केली, *म्हणून* मी त्याचे आभार मानले (possessive pronoun, first person singular).</p>
<p>8. *त्यांचे* घर खूप मोठे आहे, *म्हणून* आम्ही तिथे पार्टी ठेवली (possessive pronoun, third person plural).</p>
<p>9. *तिच्या* आईने खूप चांगले जेवण बनवले, *म्हणून* आम्ही तिला धन्यवाद दिले (possessive pronoun, third person singular female).</p>
<p>10. *त्याचा* आवाज खूप गोड आहे, *म्हणून* तो गाणं गातो (possessive pronoun, third person singular male).</p>
Exercise 3
<p>1. *ती* पुस्तक वाचत आहे (she is reading a book).</p>
<p>2. *तो* माझा मित्र आहे (he is my friend).</p>
<p>3. *माझे* घर इथे आहे (my house is here).</p>
<p>4. *आपण* उद्या भेटूया (we will meet tomorrow).</p>
<p>5. *त्यांनी* काम पूर्ण केले (they completed the work).</p>
<p>6. *तुम्ही* कुठे जात आहात? (where are you going? - plural/formal).</p>
<p>7. *तिच्या* आईला ओळखतोस का? (do you know her mother?).</p>
<p>8. *आम्ही* सर्वजण एकत्र आलो होतो (we all came together).</p>
<p>9. *त्याचे* नाव काय आहे? (what is his name?).</p>
<p>10. *तू* किती वाजता येणार? (when are you coming? - singular/informal).</p>