أدوات التعريف واستخدامها تمارين باللغة البرتغالية

أدوات التعريف في اللغة البرتغالية هي جزء أساسي من قواعد اللغة، وتعتبر من أهم الأمور التي يجب على المتعلم إتقانها لتحقيق الطلاقة والدقة في التعبير. تتكون أدوات التعريف في اللغة البرتغالية من أربعة أشكال رئيسية: "o" و"a" و"os" و"as"، وتستخدم لتحديد الأسماء سواء كانت مفردة أو جمع، مذكّرة أو مؤنثة. فهم متى وكيفية استخدام هذه الأدوات سيساعدك على تحسين كتابتك ومحادثاتك اليومية، ويمنحك الثقة اللازمة للتحدث بطلاقة. على هذه الصفحة، سنوفر لك مجموعة من التمارين العملية التي ستساعدك على تطبيق القواعد النظرية لأدوات التعريف في السياقات المختلفة. ستتمكن من ممارسة كيفية اختيار الأداة الصحيحة وفقاً للجنس والعدد، وكذلك كيفية استخدامها مع الأسماء المختلفة في جمل مفيدة. تتيح لك هذه التمارين فرصة لتطوير مهاراتك اللغوية بشكل تدريجي ومنهجي، مما يسهم في تحسين مستواك العام في اللغة البرتغالية.

Exercise 1

<p>1. Eu vou para *a* escola (أداة التعريف المؤنث المفرد).</p> <p>2. *O* gato está dormindo no sofá (أداة التعريف المذكر المفرد).</p> <p>3. Nós vamos para *a* praia no fim de semana (أداة التعريف المؤنث المفرد).</p> <p>4. *O* livro está em cima da mesa (أداة التعريف المذكر المفرد).</p> <p>5. Ela comprou *o* carro novo ontem (أداة التعريف المذكر المفرد).</p> <p>6. *A* casa é muito bonita (أداة التعريف المؤنث المفرد).</p> <p>7. Eu gosto de *os* filmes de ação (أداة التعريف المذكر الجمع).</p> <p>8. *Os* estudantes estão na biblioteca (أداة التعريف المذكر الجمع).</p> <p>9. As crianças gostam de *a* escola (أداة التعريف المؤنث المفرد).</p> <p>10. *Os* professores são muito bons (أداة التعريف المذكر الجمع).</p>

Exercise 2

<p>1. Eu vou comprar *o* livro (أداة تعريف لمذكر).</p> <p>2. Ela viu *a* menina na escola (أداة تعريف لمؤنث).</p> <p>3. Nós gostamos de *os* filmes de aventura (أداة تعريف للجمع المذكر).</p> <p>4. Eles foram *à* praia ontem (أداة تعريف للمؤنث بعد حرف الجر "a").</p> <p>5. O gato subiu *no* telhado (أداة تعريف للمذكر بعد حرف الجر "em").</p> <p>6. As crianças brincaram *nas* ruas (أداة تعريف للجمع المؤنث بعد حرف الجر "em").</p> <p>7. Ela comprou *um* vestido novo (أداة نكرة لمذكر).</p> <p>8. Eles viram *uma* estrela cadente (أداة نكرة لمؤنث).</p> <p>9. Nós colocamos *uns* livros na estante (أداة نكرة للجمع المذكر).</p> <p>10. Eles encontraram *umas* flores no jardim (أداة نكرة للجمع المؤنث).</p>

Exercise 3

<p>1. Eu gosto de *a* comida italiana (أداة تعريف مؤنث مفرد).</p> <p>2. Ele vai para *o* parque todos os dias (أداة تعريف مذكر مفرد).</p> <p>3. Nós vamos assistir *os* filmes novos no cinema (أداة تعريف مذكر جمع).</p> <p>4. As crianças adoram *as* brincadeiras no parque (أداة تعريف مؤنث جمع).</p> <p>5. Ela comprou *um* carro novo (أداة تعريف نكرة مفرد مذكر).</p> <p>6. Eles têm *uma* casa na praia (أداة تعريف نكرة مفرد مؤنث).</p> <p>7. O professor explicou *os* exercícios para os alunos (أداة تعريف مذكر جمع).</p> <p>8. As flores no jardim são *as* mais bonitas da cidade (أداة تعريف مؤنث جمع).</p> <p>9. Ele leu *o* livro inteiro em uma semana (أداة تعريف مذكر مفرد).</p> <p>10. Maria gosta de *a* música clássica (أداة تعريف مؤنث مفرد).</p>

Learn a Language 5x Faster with AI

Talkpal is AI-powered language tutor. Master 50+ languages with personalized lessons and cutting-edge technology.