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Adjetivos derivados de verbos Ejercicios en idioma francés
Los adjetivos derivados de verbos son una parte esencial del francés que te permitirá enriquecer tu vocabulario y expresarte con mayor precisión. En francés, al igual que en español, los verbos pueden transformarse en adjetivos, proporcionando una forma eficaz de describir estados, características y situaciones. Este proceso no solo te ayudará a mejorar tu comprensión del idioma, sino que también te permitirá crear oraciones más complejas y matizadas. A través de estos ejercicios, aprenderás a identificar y utilizar correctamente los adjetivos derivados de verbos, mejorando así tu capacidad de comunicación en francés.
En esta sección, encontrarás una variedad de ejercicios diseñados para fortalecer tu dominio de los adjetivos derivados de verbos en francés. Desde completar frases hasta traducir oraciones, cada actividad está pensada para ofrecerte una práctica integral y contextualizada. Estos ejercicios no solo te ayudarán a familiarizarte con las formas adjetivales, sino que también te permitirán entender mejor cómo y cuándo utilizarlas en diferentes contextos. Al completar estos ejercicios, estarás un paso más cerca de hablar y escribir en francés de manera fluida y con confianza.
Exercise 1
<p>1. La maison est *peinte* en blanc. (acción de pintar)</p>
<p>2. Elle est *choisie* pour le rôle principal. (acción de elegir)</p>
<p>3. Les fruits sont *cueillis* à la main. (acción de recoger)</p>
<p>4. Le dossier a été *envoyé* par courrier. (acción de enviar)</p>
<p>5. Le repas est *préparé* avec soin. (acción de preparar)</p>
<p>6. Les billets sont *vendus* en ligne. (acción de vender)</p>
<p>7. La lettre est *écrite* à la main. (acción de escribir)</p>
<p>8. La salle est *nettoyée* chaque matin. (acción de limpiar)</p>
<p>9. Le livre est *traduit* en plusieurs langues. (acción de traducir)</p>
<p>10. Les fleurs sont *plantées* au printemps. (acción de plantar)</p>
Exercise 2
<p>1. La tarea *terminada* estaba en la mesa (verbo que indica completar algo).</p>
<p>2. Los estudiantes *motivados* aprobaron el examen (verbo que indica dar ánimos).</p>
<p>3. La carta *escrita* llegó al día siguiente (verbo que indica redactar algo).</p>
<p>4. El edificio *construido* es muy alto (verbo que indica edificar).</p>
<p>5. El libro *publicado* se vendió rápidamente (verbo que indica hacer público).</p>
<p>6. El problema *resuelto* no causó más molestias (verbo que indica solucionar).</p>
<p>7. El niño *cansado* se quedó dormido en el sofá (verbo que indica fatiga).</p>
<p>8. La comida *preparada* estaba deliciosa (verbo que indica hacer o cocinar).</p>
<p>9. La puerta *cerrada* no dejaba pasar el ruido (verbo que indica clausurar).</p>
<p>10. El cuadro *pintado* decoraba el salón (verbo que indica aplicar color).</p>
Exercise 3
<p>1. La música en el concierto fue muy *emocionante* (emocionar).</p>
<p>2. Este libro es realmente *interesante* y no puedo dejar de leerlo (interesar).</p>
<p>3. Ella siempre cuenta historias *fascinantes* sobre sus viajes (fascinar).</p>
<p>4. La vista desde la cima de la montaña es *impresionante* (impresionar).</p>
<p>5. La película fue tan *aburrida* que me quedé dormido (aburrir).</p>
<p>6. Este rompecabezas es *desafiante* pero muy divertido de resolver (desafiar).</p>
<p>7. La noticia fue *sorprendente* para todos en la oficina (sorprender).</p>
<p>8. El proyecto en el que estamos trabajando es *exigente* pero gratificante (exigir).</p>
<p>9. La situación en el país es *preocupante* y debemos actuar pronto (preocupar).</p>
<p>10. Las instrucciones eran *confusas* y nadie entendió qué hacer (confundir).</p>
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