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Conjunciones coordinantes Ejercicios en idioma ingles

Las conjunciones coordinantes son elementos gramaticales esenciales que permiten unir palabras, frases u oraciones de igual jerarquía sintáctica. En inglés, al igual que en español, estas conjunciones facilitan la creación de oraciones más fluidas y coherentes, mejorando la comunicación y el estilo de escritura. Entre las conjunciones coordinantes más comunes en inglés se encuentran "and" (y), "but" (pero), "or" (o), "nor" (ni), "for" (pues), "so" (así que) y "yet" (sin embargo). Comprender y utilizar correctamente estas conjunciones es fundamental para cualquier estudiante que busque dominar el idioma inglés. En esta sección, encontrarás una variedad de ejercicios diseñados para ayudarte a practicar y perfeccionar el uso de las conjunciones coordinantes en inglés. A través de ejemplos prácticos y actividades interactivas, podrás identificar y aplicar estas conjunciones en diferentes contextos, mejorando tu capacidad para construir oraciones complejas y coherentes. Ya sea que estés comenzando a aprender inglés o buscando perfeccionar tus habilidades lingüísticas, estos ejercicios te proporcionarán las herramientas necesarias para avanzar en tu dominio del idioma.

Exercise 1

1. I want to go to the party, *but* I have to finish my homework (oposición). 2. She likes to read books *and* watch movies on weekends (adición). 3. He can play the guitar *or* sing at the concert (alternativa). 4. I wanted to call you, *but* my phone was dead (oposición). 5. We can go hiking *or* we can stay home and relax (alternativa). 6. She is not only talented *but* also very hardworking (adición). 7. I don't like to swim, *nor* do I enjoy running (negación). 8. You can have tea *or* coffee with your breakfast (alternativa). 9. They wanted to go to the museum, *but* it was closed (oposición). 10. The team played well, *yet* they did not win the game (oposición).

Exercise 2

1. She likes to read books, *but* she doesn't have much time (contraste). 2. I want to go to the park, *or* we could visit the museum (alternativa). 3. He wanted to go to the beach, *and* he also wanted to visit the mountains (adición). 4. They were tired, *so* they decided to go home early (consecuencia). 5. She didn't bring her umbrella, *nor* did she wear a raincoat (negación). 6. You can have tea, *or* you can have coffee (alternativa). 7. She cooked dinner, *and* he set the table (adición). 8. He studied hard, *yet* he didn't pass the exam (contraste). 9. I wanted to call her, *but* my phone was out of battery (contraste). 10. We can watch a movie, *or* we can play a game (alternativa).

Exercise 3

1. She wanted to go to the movies, *but* she had too much homework (conjunción de contraste). 2. I need to buy apples *and* oranges for the salad (conjunción de suma). 3. He can play the guitar *or* the piano at the concert (conjunción de alternativa). 4. We were tired, *so* we went to bed early (conjunción de consecuencia). 5. You can have coffee *or* tea with your breakfast (conjunción de alternativa). 6. She doesn’t like to swim, *nor* does she enjoy running (conjunción de adición negativa). 7. I wanted to go for a walk, *but* it started to rain (conjunción de contraste). 8. He studied hard, *yet* he didn’t pass the exam (conjunción de contraste inesperado). 9. We have to hurry up, *for* the bus is coming soon (conjunción de razón). 10. They will either eat out *or* cook at home tonight (conjunción de alternativa).