Verbes à changement de radical (e –> ie) Des exercices en langue espagnole

Les verbes à changement de radical (e --> ie) sont une caractéristique importante de la conjugaison espagnole. Ces verbes, également connus sous le nom de verbes à diphtongue, subissent une modification de leur radical lorsque le e de la racine se transforme en ie dans certaines formes de conjugaison. Ce phénomène se produit principalement aux temps de l'indicatif présent, du subjonctif présent et de l'impératif. Apprendre à maîtriser ces transformations est essentiel pour parler et comprendre couramment l'espagnol, car de nombreux verbes courants suivent ce schéma. Dans cette section, nous vous proposons des exercices variés pour pratiquer ces changements de radical et renforcer votre compréhension de leur utilisation. Vous trouverez des activités interactives, des phrases à compléter, des conjugaisons à réviser et des tests pour évaluer vos connaissances. Ces exercices sont conçus pour vous aider à mémoriser les verbes à changement de radical et à les utiliser correctement dans différents contextes. En vous exerçant régulièrement, vous gagnerez en confiance et en fluidité, ce qui facilitera grandement vos conversations en espagnol.

Exercise 1

<p>1. Yo *pienso* que es una buena idea (verbo para expresar pensamientos).</p> <p>2. María *prefiere* estudiar en la biblioteca (verbo para expresar preferencia).</p> <p>3. Nosotros *cerramos* la tienda a las ocho de la noche (verbo para terminar algo).</p> <p>4. Ellos *entienden* la lección perfectamente (verbo para comprender).</p> <p>5. Tú *empiezas* a trabajar a las nueve de la mañana (verbo para iniciar algo).</p> <p>6. El niño *quiere* un helado después de la cena (verbo para desear algo).</p> <p>7. Vosotros *perdéis* las llaves con frecuencia (verbo para no encontrar algo).</p> <p>8. Ellas *mienten* para evitar problemas (verbo para no decir la verdad).</p> <p>9. Mi madre *riega* las plantas todos los días (verbo para echar agua).</p> <p>10. El profesor *sugiere* leer este libro (verbo para recomendar).</p>

Exercise 2

<p>1. Ellos *piensan* que va a llover (réfléchir).</p> <p>2. María *entiende* la lección muy bien (comprendre).</p> <p>3. Nosotros *preferimos* ir al cine (préférer).</p> <p>4. Tú *quieres* aprender español (vouloir).</p> <p>5. El profesor *cierra* la puerta antes de la clase (fermer).</p> <p>6. Yo *empiezo* a trabajar a las nueve (commencer).</p> <p>7. Vosotros *mentís* sobre lo que sucedió (mentir).</p> <p>8. Ellas *sienten* mucho dolor en las piernas (ressentir).</p> <p>9. Carlos *recomienda* este restaurante (recommander).</p> <p>10. Mi madre *despierta* a mi hermano todas las mañanas (réveiller).</p>

Exercise 3

<p>1. Yo siempre *cierro* la puerta antes de salir (verbe pour fermer).</p> <p>2. Ella *piensa* que la película es interesante (verbe pour penser).</p> <p>3. Nosotros *entendemos* bien el español (verbe pour comprendre).</p> <p>4. Tú *prefieres* el verano o el invierno (verbe pour préférer).</p> <p>5. Los niños *quieren* jugar en el parque (verbe pour vouloir).</p> <p>6. ¿A qué hora *empieza* la clase de matemáticas? (verbe pour commencer).</p> <p>7. Mis abuelos *riegan* las plantas todos los días (verbe pour arroser).</p> <p>8. Ellos *sienten* mucho no poder asistir a la fiesta (verbe pour regretter).</p> <p>9. ¿Cómo *entiendes* tú las instrucciones en francés? (verbe pour comprendre).</p> <p>10. Yo *prefiero* comer en casa que en un restaurante (verbe pour préférer).</p>

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