Pick a language and start learning!
Conjunctions in compound sentences Exercises in Malay language
Conjunctions play a crucial role in constructing compound sentences in Malay, linking together multiple ideas to form coherent and meaningful expressions. Understanding how to use these connectors effectively can significantly enhance your proficiency in the language, allowing you to communicate more fluidly and accurately. Whether you're combining independent clauses or linking different concepts, mastering conjunctions will make your spoken and written Malay more sophisticated and nuanced.
In Malay, conjunctions such as "dan" (and), "tetapi" (but), "atau" (or), and "kerana" (because) are essential tools for creating compound sentences. These words help to seamlessly connect thoughts and ideas, providing clarity and depth to your communication. By practicing the use of conjunctions in various contexts, you can improve your ability to express complex ideas and emotions. Our exercises will guide you through the different types of conjunctions and their appropriate usage, preparing you to craft well-structured sentences with confidence.
Exercise 1
<p>1. Saya suka membaca buku *dan* menonton filem (and).</p>
<p>2. Dia tidak datang ke sekolah *kerana* dia sakit (because).</p>
<p>3. Kamu boleh memilih untuk makan di rumah *atau* di restoran (or).</p>
<p>4. Kami akan pergi berkelah *walaupun* cuaca mendung (although).</p>
<p>5. Ali rajin belajar *tetapi* dia sering lupa membawa buku (but).</p>
<p>6. Mari kita tunggu di sini *sehingga* bas tiba (until).</p>
<p>7. Anda perlu tidur awal *supaya* esok tidak mengantuk (so that).</p>
<p>8. Mereka bercakap dengan kuat *sementara* mereka berjalan (while).</p>
<p>9. Kami akan pergi ke taman *jika* cuaca baik (if).</p>
<p>10. Anda boleh membaca buku *atau* bermain permainan video (or).</p>
Exercise 2
<p>1. Saya suka makan nasi lemak, *tetapi* saya tidak suka sambalnya (conjunction contrasting preference).</p>
<p>2. Dia membeli buku *dan* majalah di kedai itu (conjunction adding items).</p>
<p>3. Kami akan pergi ke pantai *atau* ke taman esok (conjunction indicating choice).</p>
<p>4. Hujan turun dengan lebat, *jadi* kami terpaksa menunda piknik kami (conjunction indicating result).</p>
<p>5. Ali rajin belajar, *kerana* dia ingin berjaya dalam peperiksaan (conjunction indicating reason).</p>
<p>6. Saya tidak suka menonton televisyen *tetapi* saya suka membaca buku (conjunction contrasting activities).</p>
<p>7. Kita boleh bersenam di gimnasium *atau* di taman (conjunction indicating alternative locations).</p>
<p>8. Mereka pulang ke rumah awal *kerana* mereka ada urusan penting (conjunction indicating reason).</p>
<p>9. Kami menunggu dia di stesen bas *tetapi* dia tidak muncul (conjunction indicating contrast).</p>
<p>10. Dia belajar dengan tekun *jadi* dia mendapat keputusan yang cemerlang (conjunction indicating result).</p>
Exercise 3
<p>1. Dia tidak pergi ke sekolah *kerana* dia sakit (because).</p>
<p>2. Saya suka makan buah-buahan *tetapi* saya tidak suka sayur-sayuran (but).</p>
<p>3. Kami pergi ke pantai *dan* berenang di laut (and).</p>
<p>4. Dia belajar keras *supaya* dia boleh lulus peperiksaan (so that).</p>
<p>5. Saya tidak tahu *sama ada* dia akan datang atau tidak (whether).</p>
<p>6. Mereka pergi ke pasar *sebelum* pulang ke rumah (before).</p>
<p>7. Dia tidak akan berjaya *jika* dia tidak berusaha (if).</p>
<p>8. Saya akan datang *walaupun* hujan lebat (even though).</p>
<p>9. Kita boleh makan aiskrim *atau* kek selepas makan malam (or).</p>
<p>10. Dia tetap menolong *walaupun* dia sangat letih (even though).</p>