Pick a language and start learning!

Subordinating conjunctions Exercises in Danish language

Students engaging in language workshops.

Subordinating conjunctions play a crucial role in Danish sentence structure, connecting dependent clauses to main clauses and adding depth and complexity to communication. These conjunctions, such as "fordi" (because), "mens" (while), and "hvis" (if), help to establish relationships between ideas, indicating cause and effect, contrast, condition, and more. Mastering subordinating conjunctions is essential for anyone looking to achieve fluency in Danish, as they enable the speaker to construct more nuanced and sophisticated sentences. In this section, you will find a variety of exercises designed to enhance your understanding and use of Danish subordinating conjunctions. Whether you're a beginner looking to grasp the basics or an advanced learner aiming to refine your skills, these exercises will provide ample practice opportunities. By engaging with these activities, you'll not only improve your grammatical accuracy but also gain confidence in your ability to express complex thoughts and ideas in Danish.

Exercise 1

1. Han gik hjem, *fordi* han var træt (because). 2. Vi bliver hjemme, *hvis* det regner i morgen (if). 3. Hun læser en bog, *mens* hun venter på toget (while). 4. Jeg kan ikke komme, *selvom* jeg gerne vil (even though). 5. De vil gå en tur, *når* det bliver solskin (when). 6. Vi spiser middag, *efter* vi har gjort rent (after). 7. De blev ved, *indtil* de var færdige (until). 8. Vi tog paraplyen med, *i tilfælde af* at det begyndte at regne (in case). 9. Han vil tage en lur, *så snart* han kommer hjem (as soon as). 10. Jeg ved ikke, *om* han kan komme til festen (if/whether).

Exercise 2

1. Hun kan ikke komme til festen, *fordi* hun er syg (reason). 2. Vi bliver hjemme, *hvis* det regner (condition). 3. De gik ud at spise, *selvom* de havde mad derhjemme (contrast). 4. Han læser en bog, *mens* han venter på bussen (simultaneity). 5. Vi tager på stranden, *når* solen skinner (time). 6. Hun ringede til ham, *da* hun havde brug for hjælp (past time). 7. Jeg tager en paraply med, *i tilfælde af* at det begynder at regne (precaution). 8. De besluttede at tage hjem, *eftersom* filmen var kedelig (cause). 9. Han går en tur, *før* han spiser aftensmad (precedence). 10. Vi kan tage toget, *medmindre* du hellere vil køre (exception).

Exercise 3

1. Han kunne ikke komme til festen, *fordi* han var syg (reason). 2. Jeg vil gå en tur, *hvis* det holder op med at regne (condition). 3. Vi besøgte museet, *selvom* vi var trætte (contrast). 4. Hun studerede hårdt, *så* hun kunne bestå eksamen (result). 5. Vi bliver her, *indtil* bussen kommer (time). 6. Han læser en bog, *mens* han venter på toget (simultaneous actions). 7. De tog paraplyer med, *i tilfælde af* at det begyndte at regne (precaution). 8. Hun vil købe en ny bil, *så snart* hun får sin løn (immediacy). 9. Han gik hjem, *efter* han havde spist middag (sequence). 10. Vi kan ikke starte mødet, *før* alle er ankommet (prerequisite).