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Subordinating conjunctions Exercises in French language
Understanding subordinating conjunctions is essential for mastering the intricacies of the French language. These conjunctions, known as "conjonctions de subordination" in French, connect a dependent clause to an independent clause, adding depth and complexity to sentences. Common examples include words like "parce que" (because), "quoique" (although), and "lorsque" (when). By effectively using these conjunctions, you can convey more nuanced meanings and create more sophisticated sentence structures, enhancing both your written and spoken French.
Our exercises are designed to help you identify and correctly use subordinating conjunctions in various contexts. Whether you are a beginner looking to grasp the basics or an advanced learner aiming to refine your skills, these exercises will provide you with the practice you need. Through a series of interactive activities and practical examples, you'll gain confidence in incorporating these essential elements into your language repertoire. Dive in and start mastering the art of French subordinating conjunctions today!
Exercise 1
<p>1. Je ne sortirai pas *tant que* tu n'auras pas fini tes devoirs (until you finish your homework).</p>
<p>2. Elle est partie *parce que* elle avait un rendez-vous important (because she had an important appointment).</p>
<p>3. Nous irons au parc *après que* la pluie aura cessé (after the rain stops).</p>
<p>4. Il réussira *à condition que* il travaille dur (provided that he works hard).</p>
<p>5. Il parle doucement *afin que* tout le monde puisse comprendre (so that everyone can understand).</p>
<p>6. Il est resté à la maison *puisque* il était malade (since he was sick).</p>
<p>7. Nous attendrons *jusqu'à ce que* tu sois prêt (until you are ready).</p>
<p>8. Je te prêterai mon livre *à moins que* tu ne le perdes (unless you lose it).</p>
<p>9. Elle chante bien *quoique* elle soit très timide (although she is very shy).</p>
<p>10. Nous partirons tôt *de peur que* nous ne manquions le train (for fear that we miss the train).</p>
Exercise 2
<p>1. Il n'est pas venu *parce que* il était malade (reason).</p>
<p>2. Je partirai *quand* tu seras prêt (time).</p>
<p>3. Elle a mangé rapidement *afin que* elle puisse arriver à l'heure (purpose).</p>
<p>4. Nous resterons ici *jusqu'à ce que* la pluie cesse (until).</p>
<p>5. Ils ont pris un taxi *de peur que* le bus ne soit en retard (fear).</p>
<p>6. Il a travaillé dur *bien que* il soit fatigué (although).</p>
<p>7. Je t'appelle *dès que* je rentre à la maison (as soon as).</p>
<p>8. Elle prépare le dîner *pendant que* ses enfants font leurs devoirs (while).</p>
<p>9. Nous irons à la plage *à condition que* il fasse beau (condition).</p>
<p>10. Il est parti *sans que* personne ne le remarque (without).</p>
Exercise 3
<p>1. Il reste à la maison *parce qu'*il pleut (subordinating conjunction for cause).</p>
<p>2. Elle travaille dur *afin que* ses enfants puissent aller à l'université (subordinating conjunction for purpose).</p>
<p>3. Je t'appellerai *quand* j'arriverai à la gare (subordinating conjunction for time).</p>
<p>4. Nous irons au parc *même si* il fait froid (subordinating conjunction for concession).</p>
<p>5. Il est parti *pendant que* nous dormions (subordinating conjunction for simultaneous actions).</p>
<p>6. Elle ne viendra pas *à moins que* tu l'invites (subordinating conjunction for condition).</p>
<p>7. Nous resterons ici *jusqu'à ce que* le bus arrive (subordinating conjunction for limit in time).</p>
<p>8. Il est important d'étudier *pour que* tu réussisses (subordinating conjunction for purpose).</p>
<p>9. Ils sont restés à la maison *bien qu'*il fasse beau (subordinating conjunction for concession).</p>
<p>10. Je vais préparer le dîner *tandis que* tu fais les courses (subordinating conjunction for simultaneous actions).</p>
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