Congiunzioni coordinanti Esercizi in lingua portoghese

As conjunções coordenativas desempenham um papel fundamental na construção de frases complexas e na articulação de ideias em português. Elas permitem que diferentes partes de uma frase se conectem de maneira lógica, criando um fluxo de pensamento mais claro e coeso. Entre as principais conjunções coordenativas, encontramos: aditivas (e, nem), adversativas (mas, porém), alternativas (ou, ora), conclusivas (portanto, logo) e explicativas (pois, porque). Cada uma dessas conjunções tem uma função específica e saber usá-las corretamente é essencial para uma comunicação eficaz. Neste conjunto de exercícios, você terá a oportunidade de praticar o uso das conjunções coordenativas em vários contextos. Através de exemplos práticos e variados, será possível entender melhor como essas palavras conectivas funcionam e como podem enriquecer suas habilidades de escrita e fala. Prepare-se para melhorar sua competência linguística, ampliando seu vocabulário e dominando as sutilezas das conjunções coordenativas em português.

Exercise 1

<p>1. Ela queria ir ao cinema, *mas* estava chovendo. (indica oposição)</p> <p>2. Ele não come carne *nem* peixe. (negação de alternativas)</p> <p>3. Você prefere estudar agora *ou* depois do almoço? (indica escolha)</p> <p>4. Estava cansado, *então* foi dormir cedo. (indica consequência)</p> <p>5. Gosto de chocolate *e* de sorvete. (indica adição)</p> <p>6. Ele não só é inteligente, *mas também* é muito educado. (indica adição enfática)</p> <p>7. Você pode ir de carro, *ou* de ônibus. (indica alternativa)</p> <p>8. Ele não estudou, *portanto* não passou no exame. (indica consequência)</p> <p>9. Ela não tem tempo, *nem* paciência para isso. (negação de alternativas)</p> <p>10. O sol estava forte, *mas* ela decidiu caminhar mesmo assim. (indica oposição)</p>

Exercise 2

<p>1. Ele estava com fome, *mas* não quis comer (indica contraste).</p> <p>2. Nós fomos ao parque *e* depois ao cinema (indica adição).</p> <p>3. Você prefere chá *ou* café? (indica escolha).</p> <p>4. Eu quero ir ao cinema, *porém* estou muito cansado (indica oposição).</p> <p>5. Eles estudaram muito, *portanto* passaram na prova (indica conclusão).</p> <p>6. A festa foi divertida, *mas* eu estava cansado (indica contraste).</p> <p>7. Ele não só é inteligente, *mas também* muito simpático (indica adição enfática).</p> <p>8. Ela gosta de música clássica *e* de jazz (indica adição).</p> <p>9. Você pode ir de ônibus *ou* de metrô (indica escolha).</p> <p>10. Estava chovendo, *então* ficamos em casa (indica consequência).</p>

Exercise 3

<p>1. Ela gosta de cozinhar, *mas* prefere jantar fora (contrasto).</p> <p>2. Ele não só estuda, *como* também trabalha (adição).</p> <p>3. Vou ao parque, *ou* fico em casa? (alternativa).</p> <p>4. Ele é inteligente, *portanto* sempre tem boas notas (consequência).</p> <p>5. Ela quer ir ao cinema, *mas* não tem dinheiro (contrasto).</p> <p>6. Nós vamos à praia, *ou* preferimos a piscina? (alternativa).</p> <p>7. Ele não gosta de café, *nem* de chá (negação).</p> <p>8. Estude bastante, *pois* a prova será difícil (causa).</p> <p>9. Ela tem talento, *logo* será uma grande artista (consequência).</p> <p>10. Eu gosto de ler, *e* também de escrever (adição).</p>

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