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Conjunções coordenativas Exercícios em espanhol
As conjunções coordenativas são essenciais para a construção de frases complexas e coerentes em espanhol. Estas palavras ligam orações ou elementos de igual função gramatical, permitindo a expressão de ideias de forma clara e organizada. Entre as mais comuns encontramos "y" (e), "pero" (mas), "o" (ou), "ni" (nem) e "sino" (mas sim). Compreender e utilizar corretamente estas conjunções é fundamental para qualquer pessoa que deseje dominar o espanhol, pois elas são frequentemente utilizadas tanto na linguagem escrita quanto na falada.
Os exercícios de gramática que apresentamos a seguir foram especialmente concebidos para fortalecer o seu conhecimento sobre as conjunções coordenativas em espanhol. Através de uma série de atividades práticas, terá a oportunidade de identificar, analisar e aplicar estas conjunções em diferentes contextos. Este treino não só enriquecerá o seu vocabulário, mas também melhorará a sua capacidade de estruturar frases complexas e de comunicar de forma mais eficaz. Prepare-se para desafiar as suas habilidades e aprofundar o seu domínio da língua espanhola!
Exercise 1
<p>1. María quería ir al cine, *pero* no tenía dinero (conjunção adversativa).</p>
<p>2. Tengo que estudiar *y* trabajar al mismo tiempo (conjunção aditiva).</p>
<p>3. Puedes elegir el rojo *o* el azul, ambos son bonitos (conjunção alternativa).</p>
<p>4. No solo cantaba bien, *sino* también bailaba espectacularmente (conjunção adversativa).</p>
<p>5. Ella no solo es inteligente, *sino* también muy amable (conjunção adversativa).</p>
<p>6. A Juan le gustan los deportes, *mas* no tiene tiempo para practicarlos (conjunção adversativa).</p>
<p>7. No voy a la fiesta, *ni* quiero ir (conjunção aditiva negativa).</p>
<p>8. Él estudia mucho, *por isso* siempre obtiene buenas notas (conjunção conclusiva).</p>
<p>9. Estaba cansado, *porém* decidió seguir trabajando (conjunção adversativa).</p>
<p>10. Debemos trabajar duro, *pois* el éxito no viene solo (conjunção explicativa).</p>
Exercise 2
<p>1. María quiere ir al cine, *pero* no tiene dinero (indica uma oposição).</p>
<p>2. Vamos ao parque *e* depois ao museu (indica adição de ações).</p>
<p>3. Não gosto de futebol, *mas* gosto de basquete (indica contraste).</p>
<p>4. Ele estudou muito, *portanto* passou no exame (indica consequência).</p>
<p>5. Ou ela vem para a festa, *ou* vamos sem ela (indica escolha alternativa).</p>
<p>6. O carro estava velho, *porém* funcionava perfeitamente (indica uma oposição).</p>
<p>7. Quero comprar um livro, *mas* não sei qual escolher (indica dúvida ou contraste).</p>
<p>8. Ele não só é inteligente, *como* também é muito trabalhador (indica adição com ênfase).</p>
<p>9. Fomos ao cinema, *e* depois jantamos (indica sequência de ações).</p>
<p>10. Ela estava cansada, *entretanto* continuou trabalhando (indica contraste).</p>
Exercise 3
<p>1. Gosto de chocolate, *mas* prefiro gelado. (conjunção adversativa)</p>
<p>2. Ele não só canta, *como* também toca guitarra. (conjunção aditiva)</p>
<p>3. Tens de estudar, *ou* não passarás no exame. (conjunção alternativa)</p>
<p>4. Ela estava cansada, *porém* continuou a trabalhar. (conjunção adversativa)</p>
<p>5. Vou ao cinema, *e* depois jantar fora. (conjunção aditiva)</p>
<p>6. Podes vir comigo, *ou* podes ficar em casa. (conjunção alternativa)</p>
<p>7. Não só comprou o carro, *como* também a casa. (conjunção aditiva)</p>
<p>8. Ele é inteligente, *mas* não é organizado. (conjunção adversativa)</p>
<p>9. Estudou bastante, *porém* não passou no exame. (conjunção adversativa)</p>
<p>10. Queremos viajar, *mas* não temos dinheiro. (conjunção adversativa)</p>
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