No estudo da língua japonesa, uma das distinções importantes a fazer é entre os conceitos de início e término. Em português, usamos palavras como começo, início, fim e término com bastante frequência e facilidade. No entanto, em japonês, esses conceitos são representados por termos específicos que podem ser um pouco mais complexos de entender para quem está a aprender a língua. Neste artigo, vamos explorar os termos 開始 (Kaishi) e フィニッシュ (Finisshu), e como eles são usados no contexto do início e término em japonês.
Para começar, é importante compreender que o japonês utiliza diferentes palavras para descrever o início e o término dependendo do contexto. O termo 開始 (Kaishi) é frequentemente usado para descrever o início de algo, especialmente em situações formais ou contextos mais técnicos. Por exemplo, ao falar sobre o início de uma reunião, uma cerimónia ou um evento, 開始 (Kaishi) seria o termo apropriado.
Por outro lado, o termo フィニッシュ (Finisshu), que é um empréstimo do inglês finish, é usado para descrever o término de algo, muitas vezes em contextos mais informais ou relacionados a atividades desportivas e competições. Apesar de ser um empréstimo, é amplamente compreendido e utilizado pelos falantes de japonês.
Vamos explorar alguns exemplos de como esses termos são usados em diferentes contextos para que possamos entender melhor suas nuances:
1. **Contexto Formal:**
– **Início de uma Reunião:** 会議開始 (Kaigi Kaishi) – Início da reunião.
– **Término de uma Reunião:** 会議終了 (Kaigi Shūryō) – Término da reunião.
No contexto formal, o termo 開始 (Kaishi) é usado para indicar o início, enquanto o termo 終了 (Shūryō) é utilizado para indicar o término. Note que 終了 (Shūryō) é uma palavra mais formal que フィニッシュ (Finisshu).
2. **Contexto Informal:**
– **Início de um Jogo:** ゲーム開始 (Gēmu Kaishi) – Início do jogo.
– **Término de um Jogo:** ゲームフィニッシュ (Gēmu Finisshu) – Término do jogo.
Em contextos informais, como num jogo, é comum usar フィニッシュ (Finisshu) para indicar o término. No entanto, o uso de 開始 (Kaishi) para indicar o início ainda se mantém, independentemente do contexto.
3. **Eventos e Atividades Específicas:**
– **Início de uma Maratona:** マラソン開始 (Marason Kaishi) – Início da maratona.
– **Término de uma Maratona:** マラソンフィニッシュ (Marason Finisshu) – Término da maratona.
Em eventos desportivos, o uso de フィニッシュ (Finisshu) é bastante comum para marcar o término.
Além de 開始 (Kaishi) e フィニッシュ (Finisshu), há outros termos em japonês que também podem ser usados para indicar início e término, dependendo do contexto:
– **始まり** (Hajimari): Este termo é usado de forma mais geral para indicar o início de algo. Pode ser usado tanto em contextos formais quanto informais. Por exemplo, 春の始まり (Haru no Hajimari) significa início da primavera.
– **終わり** (Owari): Este termo é usado para indicar o término ou fim de algo. Tal como Hajimari, pode ser usado em vários contextos. Por exemplo, 映画の終わり (Eiga no Owari) significa fim do filme.
Compreender a utilização adequada desses termos pode ser desafiador, mas é essencial para uma comunicação eficaz em japonês. Vamos ver mais alguns exemplos práticos para reforçar o entendimento:
– **Início do Ano Escolar:**
– **開始:** 新学期開始 (Shingakki Kaishi) – Início do novo semestre escolar.
– **始まり:** 新学期の始まり (Shingakki no Hajimari) – Início do novo semestre escolar.
– **Término de uma Temporada de Série:**
– **終了:** シリーズ終了 (Shirīzu Shūryō) – Término da série.
– **終わり:** シリーズの終わり (Shirīzu no Owari) – Término da série.
Como podemos ver, a escolha entre 開始 (Kaishi), フィニッシュ (Finisshu), 始まり (Hajimari), e 終わり (Owari) depende muito do contexto e do nível de formalidade exigido pela situação.
Aprender a distinguir e usar esses termos corretamente é um passo importante para quem deseja dominar o japonês. Tal como em qualquer língua, a prática constante e a exposição a diferentes contextos de uso ajudarão a internalizar essas diferenças.
Para concluir, a compreensão dos termos 開始 (Kaishi) e フィニッシュ (Finisshu) no contexto do início e término é fundamental para uma comunicação clara e precisa em japonês. Ao familiarizar-se com esses termos e praticar seu uso em várias situações, os estudantes de japonês poderão melhorar significativamente sua fluência e competência na língua.
