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Adjetivos demonstrativos Exercícios em língua portuguesa
Os adjetivos demonstrativos desempenham um papel crucial na língua portuguesa, pois permitem-nos identificar e localizar pessoas, objetos e ideias em relação ao espaço e ao tempo. Estes adjetivos variam conforme a proximidade em relação ao falante e ao interlocutor, podendo ser classificados em três categorias principais: perto de quem fala (este, esta, estes, estas), perto de quem ouve (esse, essa, esses, essas) e longe de ambos (aquele, aquela, aqueles, aquelas). A compreensão e o uso correto destes adjetivos são essenciais para uma comunicação clara e precisa.
Nesta página, encontrará uma série de exercícios práticos que o ajudarão a dominar o uso dos adjetivos demonstrativos no contexto da língua portuguesa. Os exercícios estão organizados para abranger diferentes níveis de dificuldade, desde iniciante até avançado, permitindo-lhe desenvolver gradualmente a sua competência nesta área. Cada atividade foi cuidadosamente elaborada para proporcionar uma prática abrangente e contextualizada, assegurando que conseguirá utilizar os adjetivos demonstrativos de forma eficaz nas suas interações diárias.
Exercise 1
<p>1. *Este* livro é muito interessante. (perto de quem fala)</p>
<p>2. Eu gosto mais de *aquelas* flores do que destas. (longe de quem fala e de quem ouve)</p>
<p>3. *Essas* cadeiras são bastante confortáveis. (perto de quem ouve)</p>
<p>4. Ele trouxe *aquele* chapéu que comprou na viagem. (longe de quem fala e de quem ouve)</p>
<p>5. *Esta* caneta é minha favorita. (perto de quem fala)</p>
<p>6. *Esses* sapatos são novos, acabei de comprá-los. (perto de quem ouve)</p>
<p>7. Ela prefere *aquele* filme que vimos no cinema. (longe de quem fala e de quem ouve)</p>
<p>8. *Esta* casa é muito bonita. (perto de quem fala)</p>
<p>9. Onde estão *aqueles* documentos importantes? (longe de quem fala e de quem ouve)</p>
<p>10. *Essas* frutas estão maduras. (perto de quem ouve)</p>
Exercise 2
<p>1. *Este* livro é muito interessante (livro que está próximo do falante).</p>
<p>2. *Essa* casa é muito bonita (casa que está próxima do ouvinte).</p>
<p>3. *Aqueles* carros são muito antigos (carros que estão longe de ambos).</p>
<p>4. *Estas* flores são para ti (flores que estão próximas do falante).</p>
<p>5. *Aqueles* animais são selvagens (animais que estão longe de ambos).</p>
<p>6. *Esses* sapatos são teus? (sapatos que estão próximos do ouvinte).</p>
<p>7. *Esta* caneta não escreve bem (caneta que está próxima do falante).</p>
<p>8. *Aquelas* árvores são muito altas (árvores que estão longe de ambos).</p>
<p>9. *Esses* documentos são importantes (documentos que estão próximos do ouvinte).</p>
<p>10. *Esta* música é a minha favorita (música que está próxima do falante).</p>
Exercise 3
<p>1. *Este* livro é muito interessante. (perto do falante)</p>
<p>2. *Essas* flores são para ti. (perto do ouvinte)</p>
<p>3. Não gosto *deste* sabor de gelado. (perto do falante)</p>
<p>4. *Aquela* montanha é a mais alta da região. (longe de ambos)</p>
<p>5. *Esta* cadeira está quebrada. (perto do falante)</p>
<p>6. *Esses* sapatos são do meu irmão. (perto do ouvinte)</p>
<p>7. *Aquelas* estrelas brilham muito à noite. (longe de ambos)</p>
<p>8. *Esse* computador é muito rápido. (perto do ouvinte)</p>
<p>9. *Estas* canetas são minhas. (perto do falante)</p>
<p>10. *Aquele* carro é muito caro. (longe de ambos)</p>