Concordância dos adjetivos em gênero e número Exercícios em espanhol

A concordância dos adjetivos em gênero e número é um dos pilares fundamentais para a construção de frases corretas e fluentes em espanhol. No estudo dessa língua, é crucial entender como os adjetivos devem concordar com os substantivos que qualificam, seja em termos de gênero (masculino ou feminino) ou número (singular ou plural). Este conhecimento não só melhora a precisão gramatical, mas também contribui para uma comunicação mais clara e efetiva. Neste conjunto de exercícios, vamos explorar diversas situações em que a concordância dos adjetivos se faz necessária, proporcionando prática e reforço desse aspecto essencial da gramática espanhola. Através de exemplos práticos e variados, os exercícios foram elaborados para abranger diferentes contextos e níveis de dificuldade, permitindo que tanto iniciantes quanto estudantes avançados possam beneficiar-se. Desde frases simples até construções mais complexas, estas atividades destinam-se a consolidar a compreensão da concordância dos adjetivos, assegurando que cada adjetivo esteja corretamente ajustado ao substantivo que modifica. Prepare-se para aprimorar suas habilidades no espanhol e ganhar confiança na utilização correta dos adjetivos, tornando sua comunicação mais precisa e natural.

Exercise 1

<p>1. A menina estava muito *feliz* com o seu novo brinquedo (adjetivo em gênero feminino e número singular).</p> <p>2. Os cães eram muito *bravos* e assustaram todos os vizinhos (adjetivo em gênero masculino e número plural).</p> <p>3. A casa está *limpa* depois da faxina de ontem (adjetivo em gênero feminino e número singular).</p> <p>4. As árvores são muito *altas* na floresta amazônica (adjetivo em gênero feminino e número plural).</p> <p>5. O gato está *gordo* porque comeu muito peixe (adjetivo em gênero masculino e número singular).</p> <p>6. As crianças estavam *felizes* com a chegada do Natal (adjetivo em gênero feminino e número plural).</p> <p>7. O carro novo é muito *rápido* e moderno (adjetivo em gênero masculino e número singular).</p> <p>8. As flores são *bonitas* no jardim da minha avó (adjetivo em gênero feminino e número plural).</p> <p>9. O livro é muito *interessante* e educativo (adjetivo em gênero masculino e número singular).</p> <p>10. Os pássaros são *coloridos* e cantam lindamente (adjetivo em gênero masculino e número plural).</p>

Exercise 2

<p>1. A casa é muito *grande* para a família. (adjetivo que descreve o tamanho da casa)</p> <p>2. Os alunos estão *felizes* com os resultados. (adjetivo que descreve o estado emocional dos alunos)</p> <p>3. A comida estava *deliciosa* no restaurante. (adjetivo que descreve o sabor da comida)</p> <p>4. Os livros são *interessantes* e educativos. (adjetivo que descreve a característica dos livros)</p> <p>5. A gata é *branca* e muito bonita. (adjetivo que descreve a cor da gata)</p> <p>6. As flores do jardim são *coloridas*. (adjetivo que descreve a aparência das flores)</p> <p>7. Os carros novos são *modernos*. (adjetivo que descreve a característica dos carros)</p> <p>8. A professora é muito *inteligente*. (adjetivo que descreve a característica da professora)</p> <p>9. Os cães estão *alegres* no parque. (adjetivo que descreve o estado emocional dos cães)</p> <p>10. A praia estava *lotada* no fim de semana. (adjetivo que descreve a quantidade de pessoas na praia)</p>

Exercise 3

<p>1. A casa é muito _________. (bonito) *bonita* (A casa é feminina)</p> <p>2. Os meninos são _________. (inteligente) *inteligentes* (Os meninos são plurais)</p> <p>3. A mulher está _________. (cansado) *cansada* (A mulher é feminina)</p> <p>4. As flores são _________. (colorido) *coloridas* (As flores são plurais e femininas)</p> <p>5. O livro é _________. (interessante) *interessante* (O livro é singular)</p> <p>6. Os carros são _________. (rápido) *rápidos* (Os carros são plurais e masculinos)</p> <p>7. As meninas estão _________. (feliz) *felizes* (As meninas são plurais e femininas)</p> <p>8. O gato é _________. (preto) *preto* (O gato é masculino)</p> <p>9. As casas são _________. (grande) *grandes* (As casas são plurais e femininas)</p> <p>10. A professora é _________. (simpático) *simpática* (A professora é feminina)</p>

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