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Concordância dos adjetivos em gênero e número Exercícios em língua portuguesa
A concordância dos adjetivos em gênero e número é um dos pilares fundamentais da gramática portuguesa. Esta regra gramatical determina que os adjetivos devem concordar com os substantivos a que se referem em termos de gênero (masculino ou feminino) e número (singular ou plural). Assim, um adjetivo que qualifica um substantivo masculino singular deve estar também no masculino singular, e o mesmo princípio aplica-se aos substantivos femininos e aos plurais. Por exemplo, em "livro interessante" e "livros interessantes", o adjetivo "interessante" concorda em número com o substantivo "livro" e "livros".
Para dominar esta vertente da língua portuguesa, é essencial praticar e internalizar estas regras através de exercícios variados. A prática regular ajuda a identificar padrões e a evitar erros comuns, contribuindo para uma comunicação mais precisa e fluente. Nesta página, encontrará uma série de exercícios que o ajudarão a reforçar a concordância dos adjetivos em gênero e número, desde os exemplos mais simples aos mais complexos. Ao dedicar-se a estas atividades, estará a consolidar os seus conhecimentos gramaticais e a aperfeiçoar a sua competência linguística em português.
Exercise 1
<p>1. A casa está *pintada* de azul. (feminino singular)</p>
<p>2. Os carros são *novos*. (masculino plural)</p>
<p>3. A maçã é *vermelha*. (feminino singular)</p>
<p>4. As flores estão *murchas*. (feminino plural)</p>
<p>5. O livro é *interessante*. (masculino singular)</p>
<p>6. Os alunos são muito *inteligentes*. (masculino plural)</p>
<p>7. As professoras são *simpáticas*. (feminino plural)</p>
<p>8. O bolo está *delicioso*. (masculino singular)</p>
<p>9. As janelas estão *abertas*. (feminino plural)</p>
<p>10. O gato é *branco*. (masculino singular)</p>
Exercise 2
<p>1. As meninas estão muito *felizes* porque passaram no exame. (adjetivo no plural feminino)</p>
<p>2. O gato e o cão são *brancos* e têm o mesmo dono. (adjetivo no plural masculino)</p>
<p>3. A casa antiga foi completamente *renovada* no ano passado. (adjetivo no singular feminino)</p>
<p>4. As janelas da escola foram *pintadas* de azul na semana passada. (adjetivo no plural feminino)</p>
<p>5. O professor e a professora são muito *inteligentes* e dedicados aos alunos. (adjetivo no plural masculino e feminino)</p>
<p>6. O bolo e os biscoitos estão muito *deliciosos*. (adjetivo no plural masculino)</p>
<p>7. A praia é muito *bonita* e limpa durante o verão. (adjetivo no singular feminino)</p>
<p>8. Os carros vermelhos são *rápidos* e chamam atenção. (adjetivo no plural masculino)</p>
<p>9. As flores no jardim são *coloridas* e perfumadas. (adjetivo no plural feminino)</p>
<p>10. A comida brasileira é sempre muito *saborosa*. (adjetivo no singular feminino)</p>
Exercise 3
<p>1. Os alunos estavam *preocupados* com a prova. (adjetivo para descrever os alunos, masculino plural)</p>
<p>2. A professora é muito *simpática*. (adjetivo para descrever a professora, feminino singular)</p>
<p>3. As casas são *grandes*. (adjetivo para descrever as casas, feminino plural)</p>
<p>4. O livro é *interessante*. (adjetivo para descrever o livro, masculino singular)</p>
<p>5. Os cães são *bravos*. (adjetivo para descrever os cães, masculino plural)</p>
<p>6. A cidade estava *tranquila* durante a noite. (adjetivo para descrever a cidade, feminino singular)</p>
<p>7. Os filmes eram *divertidos*. (adjetivo para descrever os filmes, masculino plural)</p>
<p>8. As crianças estavam *felizes* com o presente. (adjetivo para descrever as crianças, feminino plural)</p>
<p>9. O jardim é *bonito*. (adjetivo para descrever o jardim, masculino singular)</p>
<p>10. As ruas estavam *vazias* após a festa. (adjetivo para descrever as ruas, feminino plural)</p>
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