Conjunções coordenativas Exercícios em língua francesa

As conjunções coordenativas são elementos fundamentais na língua francesa que permitem ligar palavras, grupos de palavras ou frases de forma equilibrada, conferindo coesão e clareza ao discurso. Estas conjunções são usadas para conectar ideias de igual valor gramatical, facilitando a construção de frases complexas e a expressão de pensamentos de maneira fluente e lógica. Entre as conjunções coordenativas mais comuns em francês, destacam-se "et" (e), "ou" (ou), "mais" (mas), "donc" (portanto), "car" (pois) e "ni... ni" (nem... nem). Neste conjunto de exercícios, focar-nos-emos na prática e no domínio das conjunções coordenativas em francês. Através de uma série de atividades variadas, incluindo preenchimento de lacunas, reescrita de frases e construção de textos, os alunos terão a oportunidade de consolidar o seu conhecimento sobre como utilizar corretamente estas conjunções. Com uma prática regular, será possível melhorar significativamente a fluência e a precisão na construção de frases, o que é essencial para qualquer estudante que deseje alcançar um nível avançado na língua francesa.

Exercise 1

<p>1. Ela gosta de ler, *mas* não tem muito tempo (conjunção adversativa).</p> <p>2. Vou ao supermercado *e* depois ao banco (conjunção aditiva).</p> <p>3. Não só comeu o bolo, *como* também tomou um café (conjunção aditiva).</p> <p>4. Ele não estuda, *nem* trabalha (conjunção aditiva negativa).</p> <p>5. Podemos ir ao cinema, *ou* ficar em casa (conjunção alternativa).</p> <p>6. Ela trouxe o guarda-chuva, *pois* sabia que ia chover (conjunção explicativa).</p> <p>7. Estava cansado, *portanto* foi dormir cedo (conjunção conclusiva).</p> <p>8. O carro é velho, *mas* ainda funciona bem (conjunção adversativa).</p> <p>9. Ele terminou o trabalho, *logo* pode descansar (conjunção conclusiva).</p> <p>10. A viagem foi longa, *mas* valeu a pena (conjunção adversativa).</p>

Exercise 2

<p>1. Ele queria sair, *mas* estava chovendo. (contraste)</p> <p>2. Ela gosta de maçãs, *e* também gosta de laranjas. (adição)</p> <p>3. Você pode ir ao cinema, *ou* ficar em casa. (alternativa)</p> <p>4. Ele não só estuda francês, *como* também estuda espanhol. (adição enfática)</p> <p>5. Ela não queria ir à festa, *portanto* ficou em casa. (consequência)</p> <p>6. Eu estava atrasado, *então* peguei um táxi. (consequência)</p> <p>7. Ele não trouxe o livro, *nem* fez a lição de casa. (negação/adição)</p> <p>8. Ele não só é inteligente, *mas também* é muito trabalhador. (adição enfática)</p> <p>9. Ela gosta de cantar, *porém* é muito tímida. (contraste)</p> <p>10. Ele correu rápido, *logo* venceu a corrida. (consequência)</p>

Exercise 3

<p>1. Elle aime le chocolat, *mais* préfère la vanille (oposição).</p> <p>2. Je veux aller au cinéma, *ou* rester à la maison (alternativa).</p> <p>3. Il court vite, *donc* il gagne souvent des courses (consequência).</p> <p>4. Nous pouvons partir maintenant, *ou* attendre un peu (alternativa).</p> <p>5. Marie est fatiguée, *mais* elle doit finir ses devoirs (oposição).</p> <p>6. Il fait beau, *donc* nous allons à la plage (consequência).</p> <p>7. Paul travaille dur, *et* il réussit bien à l'école (adição).</p> <p>8. Je n'aime ni les maths, *ni* la physique (exclusão).</p> <p>9. Tu peux choisir ce livre, *ou* celui-là (alternativa).</p> <p>10. Elle aime les fleurs, *et* elle en achète souvent (adição).</p>

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