Pick a language and start learning!
Adjektiv med bestämda artiklar Övningar på tyska språket
Att behärska adjektiv med bestämda artiklar på tyska är en viktig del av att kunna uttrycka sig korrekt och nyanserat. Adjektivens ändelser förändras beroende på genus, kasus och numerus, vilket gör att det kan vara utmanande att lära sig reglerna. På denna sida hittar du en mängd övningar som hjälper dig att förstå och tillämpa dessa regler i praktiken. Genom att arbeta med olika typer av meningar och kontexter kommer du att kunna känna igen mönstren och använda adjektiven korrekt med bestämda artiklar.
Vi har samlat en rad olika övningar som täcker alla aspekter av adjektivens böjning. Du kommer att få träna på att använda adjektiv med bestämda artiklar i nominativ, ackusativ, dativ och genitiv. Varje övning är utformad för att gradvis öka din förståelse och säkerhet, och du kan enkelt följa dina framsteg. Med regelbunden övning och repetition kommer du snart att märka en förbättring i din förmåga att uttrycka dig på tyska, både skriftligt och muntligt.
Exercise 1
<p>1. Der *alte* Mann geht spazieren. (beskrivning av en äldre person)</p>
<p>2. Die *schöne* Blume steht auf dem Tisch. (beskrivning av en vacker blomma)</p>
<p>3. Ich habe das *rote* Auto gekauft. (beskrivning av en bils färg)</p>
<p>4. Die *kleine* Katze schläft auf dem Sofa. (beskrivning av en liten djur)</p>
<p>5. Das *große* Haus hat einen Garten. (beskrivning av ett stort hus)</p>
<p>6. Der *neue* Computer ist sehr schnell. (beskrivning av en ny elektronisk enhet)</p>
<p>7. Die *leckerste* Torte steht auf dem Tisch. (beskrivning av en mycket god efterrätt)</p>
<p>8. Ich lese das *spannende* Buch. (beskrivning av en intressant bok)</p>
<p>9. Das *warme* Wetter gefällt mir. (beskrivning av vädret)</p>
<p>10. Der *kluge* Schüler hat die Antwort gewusst. (beskrivning av en smart elev)</p>
Exercise 2
<p>1. Der *alte* Mann sitzt auf der Bank (beskrivning av en gammal person).</p>
<p>2. Das *große* Haus steht am Ende der Straße (beskrivning av husets storlek).</p>
<p>3. Die *schöne* Blume blüht im Garten (beskrivning av en blomma).</p>
<p>4. Der *freundliche* Hund begrüßt die Gäste (beskrivning av en hunds personlighet).</p>
<p>5. Das *rote* Auto fährt sehr schnell (beskrivning av bilens färg).</p>
<p>6. Die *neue* Lehrerin erklärt die Grammatik (beskrivning av lärarens status).</p>
<p>7. Der *lange* Fluss fließt durch die Stadt (beskrivning av flodens längd).</p>
<p>8. Das *kalte* Wetter überrascht die Touristen (beskrivning av vädret).</p>
<p>9. Die *leise* Musik spielt im Hintergrund (beskrivning av musikens volym).</p>
<p>10. Der *teure* Schmuck liegt im Safe (beskrivning av smyckens värde).</p>
Exercise 3
<p>1. Das ist *der schöne* Park (Adjektiv för "schön").</p>
<p>2. Wir besuchen *den alten* Mann (Adjektiv för "alt").</p>
<p>3. Die Kinder spielen in *dem großen* Garten (Adjektiv för "groß").</p>
<p>4. Sie hat *die rote* Tasche gekauft (Adjektiv för "rot").</p>
<p>5. Ich mag *das blaue* Auto (Adjektiv för "blau").</p>
<p>6. Wir essen in *dem neuen* Restaurant (Adjektiv för "neu").</p>
<p>7. Sie liest *das interessante* Buch (Adjektiv för "interessant").</p>
<p>8. Der Hund liegt auf *dem weichen* Teppich (Adjektiv för "weich").</p>
<p>9. Wir wohnen in *dem alten* Haus (Adjektiv för "alt").</p>
<p>10. Die Schüler lernen in *der großen* Bibliothek (Adjektiv för "groß").</p>