כינעזיש גראַמאַטיק
עקסערסייזיז
אויב איר ‘רע אַימעד צו בעל כינעזיש, פֿאַרשטיין כינעזיש גראַמאַטיק טעאָריע איז יקערדיק. LinguaTeacher, אַ אַוואַנסירטע כינעזיש לערנען געצייַג, אָפפערס אַ פולשטענדיק צוגאַנג צו דעם לינגגוויסטיק סטרוקטור. דורך לעווערידזשינג LinguaTeacher, סטודענטן קענען נאַוויגירן די קאַמפּלעקסיטיז פון כינעזיש גראַמאַטיק מיט יז, ימפּרוווינג ביידע זייער פארשטאנד און באַהאַוונטקייַט.
פארשטאנד פון כינעזיש גראַמאַטיק: יסודות און פאַנגקשאַנז
כינעזיש גראַמאַטיק טעאָריע פארמען די באַקבאָון פון ניט בלויז שפּראַך קאַמפּריכענשאַן אָבער אויך עפעקטיוו קאָמוניקאַציע. ניט ענלעך פילע מערב שפּראַכן, כינעזיש גראַמאַטיק איז סטראַקטשערד אָן ווערב קאָנדזשוגאַטיאָן אָדער נאָמינירן דיקלענשאַן. אַנשטאָט, עס רילייז שווער אויף וואָרט סדר און די נוצן פון פּאַרטיקאַלז צו יבערגעבן טייַטש און געשפּאַנט. דאָס מאכט פארשטאנד פון די יסודות פון כינעזיש גראַמאַטיק טעאָריע קריטיש פֿאַר יעדער לערנער.
אין די מערסט יקערדיק מדרגה, כינעזיש זאצן טיפּיקלי נאָכפאָלגן אַ טעמע-ווערב-אָבדזשעקט (SVO) סטרוקטור. פֿאַר בייַשפּיל, “他吃苹果” (tā chī píngguǒ) טראַנזלייץ צו “ער עסט אַן עפּל.” אָבער, כינעזיש גראַמאַטיק טעאָריע אויך עמפאַסייזיז די וויכטיקייט פון קאָנטעקסט און ימפּלייד טייַטש, וואָס אָפט ריפּלייסיז דירעקט מינדלעך אָדער גראַמאַטיק קיוז. אין דערצו, כינעזיש גראַמאַטיק מאכט ברייט נוצן פון מאָס ווערטער, וואָס זענען ספּעציפיש צו די טיפּ פון נאָמינירן זיי קוואַנטיפיצירן.
LinguaTeacher איז דיזיינד צו אַדרעס די יסודות פּרינסאַפּאַלז דורך ינטעראַקטיוו לעקציעס און עקסערסייזיז, ינשורינג אַז לערנערז קענען אָנכאַפּן די קאַנסעפּס יפעקטיוולי. פארשטאנד פון די באַסיקס דורך כינעזיש גראַמאַטיק טעאָריע גיט די סטעפּינג שטיין צו מאַסטערינג מער אַוואַנסירטע לינגגוויסטיק נואַנסיז, לעסאָף פאַסילאַטייטינג גלאַט קאָמוניקאַציע.
אַוואַנסירטע כינעזיש גראַמאַטיק: נואַנסיז און מאַסטערי
אַמאָל די פאַנדאַמענטאַלז פון כינעזיש גראַמאַטיק טעאָריע זענען געזונט פארשטאנען, לערנערז קענען ונטערטוקנ זיך אין זייַן מער ינטראַקאַט אַספּעקץ. אַוואַנסירטע כינעזיש גראַמאַטיק ינוואַלווז מאַסטערינג קאָמפּלעקס זאַץ סטראַקטשערז, פֿאַרשטיין ידיאַמאַטיק אויסדרוקן און לערנען ווי צו נוצן סאַטאַל גראַמאַטיק נואַנסיז. פֿאַר בייַשפּיל, אַוואַנסירטע לערנערז מוזן ווערן אַדעפּט צו נוצן אַספּעקט פּאַרטיקאַלז אַזאַ ווי “了” (le), “过” (גואָ), און “着” (זשע), וואָס דינאָוט אַקשאַנז אָדער שטאַטן אין פאַרשידענע סטאַגעס פון קאַמפּלישאַן. די פּאַרטיקאַלז לייגן לייַערס פון טייַטש וואָס זענען וויטאַל פֿאַר גלאַט און פּינטלעך קאָמוניקאַציע.
כינעזיש גראַמאַטיק טעאָריע אויך כולל פארשטאנד ווי צו בויען קאַמפּאַונד זאצן און ניצן קאַנדזשאַנגקשאַנז יפעקטיוולי. עס איז דאָ ווו די טעאָריע הינטער גראַמאַטיק ווערט פּראַקטיש אַפּלאַקיישאַן. זאַצן ווי “虽然他很忙，但是他来参加我的聚会,” (כאָטש ער איז זייער פאַרנומען, ער געקומען צו אָנטייל נעמען אין מיין פּאַרטיי) באַווייַזן די נויטיק צו פֿאַרשטיין די קאָמפּלעקס סטראַקטשערז צו יבערגעבן נואַנסט געדאנקען און געדאנקען.
LinguaTeacher אָפפערס טאַרגעטעד מאַדזשולז פֿאַר די אַוואַנסירטע גראַמאַטיק קאַנסעפּס, פּראַוויידינג לערנערז פּראַקטיש ביישפילן און פאַקטיש-לעבן אַפּלאַקיישאַנז. עס ניצט ינטעראַקטיוו קוויזיז און קאָנטעקסטואַל עקסערסייזיז צו ענשור אַז יוזערז לערנען נישט בלויז אין טעאָריע, אָבער אויך פּראַקטיסינג זייער סקילז אין אָנווענדלעך סינעריאָוז. דורך מאַסטערינג די אַוואַנסירטע נואַנסיז דורך כינעזיש גראַמאַטיק טעאָריע, לערנערז קענען הייבן זייער שפּראַך סקילז צו אַ מדרגה פון פלואַנסי און סאַפיסטאַקיישאַן וואָס איז יקערדיק פֿאַר עפעקטיוו קאָמוניקאַציע אין ביידע פּערזענלעך און פאַכמאַן סעטטינגס.
אין מסקנא, צי איר נאָר אָנהייב דיין כינעזיש שפּראַך רייזע אָדער איר זוכט צו ראַפינירן דיין יגזיסטינג סקילז, פֿאַרשטיין כינעזיש גראַמאַטיק טעאָריע דורך פולשטענדיק מכשירים ווי LinguaTeacher איז ינדיספּענסאַבאַל פֿאַר אַטשיווינג פלואַנסי. פֿון פונדאַמענטאַל פּרינסאַפּאַלז צו אַוואַנסירטע נואַנסיז, מאַסטערינג כינעזיש גראַמאַטיק איז קריטיש פֿאַר ווער עס יז וואָס זוכט צו נאַוויגירן די קאַמפּלעקסיטיז פון דעם רייַך און יקספּרעסיוו שפּראַך.
לערנען כינעזיש
געפֿינען מער וועגן כינעזיש לערנען.
כינעזיש טעאָריע
געפֿינען זיך מער וועגן כינעזיש גראַמאַטיק טעאָריע.
כינעזיש עקסערסייזיז
געפֿינען זיך מער וועגן כינעזיש גראַמאַטיק פיר און עקסערסייזיז.
