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不定代词 练习 葡萄牙语
不定代词是指那些在句子中不具体指明某个对象或数量的词汇。在葡萄牙语中，不定代词的使用非常广泛，常用于表达不确定、模糊或概括性的概念。掌握这些词汇不仅可以丰富我们的表达能力，还能使我们的语言更加流畅和自然。不定代词包括一些常见的词如 "alguém"（某人）、"algo"（某事）、"ninguém"（没有人）和 "nada"（没有东西）等。了解它们的用法和区别，对于提高葡萄牙语的理解和交流能力是非常重要的。
在学习葡萄牙语的过程中，不定代词的正确使用常常让学习者感到困惑。这不仅仅是因为它们的数量多，还因为它们在不同语境下的用法可能会有所不同。这些词汇有时需要与动词、名词和形容词协调一致，因此，练习和掌握它们的用法对于达到语言的精通程度至关重要。本页的语法练习将帮助你更好地理解和运用葡萄牙语中的不定代词，通过多种多样的练习题来巩固你的学习成果。
Exercise 1
<p>1. *Alguém* deixou a porta aberta (一个人).</p>
<p>2. *Alguma* coisa está errada com este plano (事情).</p>
<p>3. *Nenhum* aluno conseguiu resolver o problema (零).</p>
<p>4. Eu não conheço *ninguém* nesta festa (零个人).</p>
<p>5. *Todos* os alunos passaram no exame (每个).</p>
<p>6. *Qualquer* pessoa pode participar do evento (每个人).</p>
<p>7. *Alguns* dos livros estão na estante (部分).</p>
<p>8. *Ninguém* sabe a resposta para essa pergunta (没有人).</p>
<p>9. *Todos* os lugares estavam ocupados no restaurante (每个地方).</p>
<p>10. *Algum* dia eu vou visitar aquele país (有一天).</p>
Exercise 2
<p>1. *Alguém* deixou um bilhete na minha mesa. (某人)</p>
<p>2. Ela não viu *ninguém* no parque ontem à noite. (没有人)</p>
<p>3. Você conhece *alguma* forma de resolver esse problema? (某种)</p>
<p>4. Não há *nada* na geladeira para comer. (没有任何东西)</p>
<p>5. *Tudo* estava em ordem quando saí. (所有东西)</p>
<p>6. Eles não trouxeram *nenhum* presente para a festa. (没有任何)</p>
<p>7. *Alguém* pode me ajudar com estas caixas pesadas? (某人)</p>
<p>8. Ela comprou *alguns* livros na feira. (某些)</p>
<p>9. *Qualquer* pessoa pode participar da reunião. (任何)</p>
<p>10. Não havia *ninguém* na sala quando cheguei. (没有人)</p>
Exercise 3
<p>1. *Alguém* bateu na porta enquanto você estava fora (uma pessoa desconhecida).</p>
<p>2. Não há *nada* na geladeira para comer (a ausência total de algo).</p>
<p>3. Você conhece *algum* restaurante bom por aqui? (um restaurante específico).</p>
<p>4. *Nenhum* dos alunos passou na prova (a ausência total de sucesso).</p>
<p>5. *Todos* os convidados já chegaram para a festa (a totalidade das pessoas).</p>
<p>6. *Algo* estranho aconteceu durante a noite (um evento desconhecido).</p>
<p>7. Eles não têm *nenhuma* ideia do que está acontecendo (a ausência total de conhecimento).</p>
<p>8. *Cada* aluno deve trazer seu próprio material (a individualidade de cada pessoa).</p>
<p>9. *Qualquer* um pode participar do concurso (a universalidade de participação).</p>
<p>10. Ela quer comprar *alguma* coisa para o jantar (um item específico).</p>
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