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以 -if/-ive 结尾的形容词 练习 法语
在法语学习中,形容词的使用是至关重要的,而以 -if/-ive 结尾的形容词更是一个需要掌握的关键部分。了解这些形容词的构造和用法,不仅能丰富你的词汇量,还能大大提升你的表达能力。这些形容词通常用于描述人的特质、物体的性质和各种抽象概念,使你的语言更加生动和具体。在本页的练习中,我们将重点介绍这些形容词的构成规则、性别和数的变化,以及它们在句子中的正确运用。
通过一系列精心设计的练习,你将能够更好地掌握以 -if/-ive 结尾的形容词,提升你的法语语言技能。每个练习都配有详细的解释和例句,帮助你理解并巩固所学内容。不论你是初学者还是有一定基础的学习者,这些练习都将为你提供宝贵的实践机会,助你在实际交流中更加自信地使用这些形容词。准备好了吗?让我们一起进入法语形容词的精彩世界吧!
Exercise 1
<p>1. Elle est très compétente et *créative* dans son travail (形容词,表示创造性).</p>
<p>2. Ce film est très *positif* et inspirant (形容词,表示正面和乐观).</p>
<p>3. Les résultats de l'examen étaient *déceptifs* pour les étudiants (形容词,表示失望).</p>
<p>4. La nature est souvent *imprévisible* (形容词,表示不可预测).</p>
<p>5. Son attitude est toujours très *positive* (形容词,表示正面和乐观).</p>
<p>6. Cette solution est très *effective* pour résoudre le problème (形容词,表示有效).</p>
<p>7. Il est très *sportif* et pratique de nombreux sports (形容词,表示爱运动).</p>
<p>8. La peinture de cet artiste est très *créative* (形容词,表示创造性).</p>
<p>9. Elle est très *sensitive* aux critiques (形容词,表示敏感).</p>
<p>10. Son approche est très *constructive* lors des discussions (形容词,表示建设性).</p>
Exercise 2
<p>1. Marie est très *créative* dans son travail. (形容词,表示有创造力的)</p>
<p>2. Le professeur est toujours *attentif* aux besoins de ses élèves. (形容词,表示注意的)</p>
<p>3. Cette solution est très *efficace* pour résoudre le problème. (形容词,表示有效的)</p>
<p>4. Les enfants sont *curieux* de découvrir le monde qui les entoure. (形容词,表示好奇的)</p>
<p>5. Cette méthode est *innovative* et change notre façon de travailler. (形容词,表示创新的)</p>
<p>6. Son comportement est très *agressif* quand il est en colère. (形容词,表示攻击性的)</p>
<p>7. Elle est toujours *positive* même dans les moments difficiles. (形容词,表示积极的)</p>
<p>8. Les résultats de cette recherche sont très *significatifs*. (形容词,表示有意义的)</p>
<p>9. Ce médicament est très *efficace* pour traiter cette maladie. (形容词,表示有效的)</p>
<p>10. Sa réaction était très *émotive* après avoir entendu la nouvelle. (形容词,表示情绪化的)</p>
Exercise 3
<p>1. Elle est très *créative* dans ses projets artistiques (adj. for someone who has original ideas).</p>
<p>2. Il est devenu *passif* après cet événement traumatisant (adj. for someone who doesn't take action).</p>
<p>3. Marie est toujours *attentive* aux besoins de ses amis (adj. for someone who pays attention).</p>
<p>4. Ce médicament est très *efficace* contre la douleur (adj. for something that works well).</p>
<p>5. Paul est un garçon très *sportif* qui aime le football (adj. for someone who enjoys and practices sports).</p>
<p>6. Cette solution est très *innovative* et pourrait changer le marché (adj. for something new and original).</p>
<p>7. Julie est *sensitive* aux critiques, elle se vexe facilement (adj. for someone who is easily hurt by comments).</p>
<p>8. La situation est devenue *urgente* et nécessite une intervention immédiate (adj. for something requiring quick attention).</p>
<p>9. Marc est très *réactif* face aux problèmes et trouve vite des solutions (adj. for someone who responds quickly).</p>
<p>10. La proposition est très *attractive* pour les investisseurs (adj. for something that draws interest or attention).</p>